一、看拼音写词语
ɡēdɑ
bīnɡ ɡùnpíjuànchōu tìpāxià
duòjiǎowēi fēnɡlǐn lǐn niànniàn yǒu cí
jǔsànɡdāi tóudāi nǎobiéchūxīn cái
tuí
xiànɡ
píwànɡhūsuǒyǐxīn mǎn yìzú
二、根据课文内容填一填
1.本文通过制作竹节人、以及却也自己偷偷玩竹节人的叙述和描写，表现了童年游戏的乐趣，同时也表达了儿童。
2.老师没收竹节人，表现出老师的形象，与后面老师玩竹节人形成强烈对比，突出了老师的形象。
三、比一比再组词 豁（）（）凛（）（） 割（）（）禀（）（） 棍（）（）橡（）（） 混（）（）像（）（） 屉（）（）沮（）（） 居（）（）狙（）（） 四、选择恰当的动词填在括号内 做拍斗观跺叉刻瞪张取锯扯 （）脚（）手（）眼（）腿 （）线（）字（）战（）胳膊 （）名号（）盔甲（）竹节人 （）毛笔杆 五、在文中找出下列加点字词的近义词 1.经过几个小时的激战，敌人终于缴械投降了。（） 2.他的话漏洞百出，不能让人信服。（） 3.这首歌很盛行，同学们都会唱。（） 4.作者在文章的末尾硬加上一段不必要的议论,这简直是画蛇添足。 （）