六年级上册故宫博物院说课稿教学效果预测

一、从文中找出恰当的字词填在括号里

（）朝贺（）的风格（）的大道

（）政务（）的轮廓（）的庭院

（）奏章（）的铜狮（）的角楼

（）使节（）的建筑（）的乐声

（）殿试（）的数据（）的气氛

二、根据课文内容将故宫结构图补充完整

故三大殿

宫前朝

博

物

院后三宫

三、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ___________

肃穆额枋双奎琉璃瓦

________________ ________ ___________

击磬水榭雍正昭德门

四、比一比再组词

蟠（）（）廷（）（）

番（）（）庭（）（）

昭（）（）逾（）（）

照（）（）愉（）（）

贺（）（）妃（）（）

货（）（）纪（）（）

五、写出下列词语的近义词或反义词

近义词：完整——精美——体现——

独特——风格——威武——

守卫——矫健——衬托——

举行——安放——接见——

布局——拥挤——蔓延——

参观——点缀——和谐——

迥然不同——井然有序——

反义词：完整——精美——独特——

宽广——守卫——举行——

拥挤——统一——依靠——

确切——迥然不同——

井然有序——严丝合缝——