六年级上册故宫博物院说课稿的意图

一、照样子写词语

例1：井然有序（描写条理清楚的）

____________ ____________ ____________

例2：迥然不同（～～不～式）

____________ ________________________

____________ ________________________

例3：双龙戏珠（含有“龙”字）

____________ ________________________

____________ ________________________

二、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ___________

肃穆额枋双奎琉璃瓦

________________ ________ ___________

击磬水榭雍正昭德门

三、给下列汉字注音并组词

迥（）（）（）伪（）（）（）

矗（）（）（）琉（）（）（）

枋（）（）（）磬（）（）（）

肖（）（）（）穆（）（）（）

四、根据课文内容将故宫结构图补充完整

故三大殿

宫前朝

博

物

院后三宫

五、选词填空

精美精巧精致衬托烘托

1.绽开的花朵由绿叶（）着，显得更鲜艳。

2.这件衣服上的花纹绣得很（）。

3.这首小诗不仅构思（），而且立意新颖。

4.梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还（）着流云火焰。

5.这些（）的艺术品，件件都凝聚着艺术家的汗水和智慧。