六年级穷人说课优缺点

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容选一选

1.课文以《穷人》为题是因为()(多选)

A.更能体现主题,穷人人穷但是心不“穷”。

B.更能体现出桑娜和渔夫的优秀品质。

C.代表面更广,更是反映了沙俄统治下的所有穷人们的悲惨生活。

2.下列句子中省略号起了什么作用?将序号填入相对应的括号中。

A.表示省略递增的次数B.表示心理活动的时断时续

C.表示语意的跳跃D.表示说话结巴,欲言又止

我嘛……缝缝补补……(

古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。(

我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!还好,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?

是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!(

 

二、比一比再组词

溅()(熄()(

测()(媳()(

 

掀()(勺()(

欣()(勾()(

涌()(湃()(

蛹()(拜()(

俑()(掰()(

三、在文中找出下列加点字词的近义词

1.青少年时代的光阴是最宝贵的,应该倍加爱惜

2.妈妈不但工作出色,家务事也安排得很有条理。

3.一艘巨轮在波澜壮阔的大海上航行。

 

四、看拼音写汉字

jiànxīài hèi mɑzhòu sháopài

 

 

五、读一读连一连

填饱邻居一张浪花

探望帐子一股破帆

拉开肚子一阵海风

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