六年级在柏林说课稿教学过程和设计意图

一、根据课文内容判断对错对的打错的打

1.本文作者是英国的奥莱尔。（）

2.老妇人这一个家庭的毁灭也是在战争笼罩下的千万个家庭的缩影。

（）

二、看拼音写汉字

yìbójìsuǒdùn

三、比一比再组词

柏（）役（）（）

伯（）（）设（）（）

帕（）（）投（）（）

四、在文中找出下列加点字词的近义词

1.他乐于助人的行为受到了人们的称赞。（）

2.当别人遇到困难时，她总是毫不犹豫地帮助他们。（）

3.有的人总喜欢对别人品头论足。（）

五、从文中找出恰当的字词填在括号里

一（）火车（）的男子（）的身体

一（）车厢（）的举动（）的头发

一（）老兵（）的车厢（）地驶出