六年级在柏林说课稿板书设计

时间:2021-06-29教研

一、咬文嚼字填序号

1.役:A.服兵务,从军。B.战事。C.服劳力之事。

古代统治者繁重的劳剥削使老百姓怨声载道。(

军官服役满20年即可退休。(

这次战我军投入三个师的精锐部队。(

2.顿:A.很短时间的停止。B.忽然,立刻,一下子。

C.处理,设置。D.疲乏。

日夜兼程的旅途劳,令他非常疲惫。(

校长停了一下,又接着说下去。(

老师的提醒使他茅塞开。

爸爸把全家安好,就上街买东西去了。 (

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、根据课文内容判断对错对的打错的打

1.本文作者是英国的奥莱尔。

2.老妇人这一个家庭的毁灭也是在战争笼罩下的千万个家庭的缩影。

 

 

 

 

三、照样子写词语

1:咔嚓咔嚓(AABB式的拟声词)

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2:指手画脚(含有近义词)

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3:不假思索(“不”字开头)

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4:嗤笑(带有“笑”字)

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四、在文中找出下列加点字词的近义词

1.他乐于助人的行为受到了人们的称赞。

2.当别人遇到困难时,她总是毫不犹豫地帮助他们。(

3.有的人总喜欢对别人品头论足

 

五、看拼音写汉字

yìbójìsuǒdùn

 

 

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