六年级在柏林集体备课说课稿

时间:2021-06-29教研

一、照样子写词语

1:咔嚓咔嚓(AABB式的拟声词)

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2:指手画脚(含有近义词)

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3:不假思索(“不”字开头)

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4:嗤笑(带有“笑”字)

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二、看词语写拼音横线改为四线格

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嗤笑咔嚓车厢退役

三、根据不同的语境写出加点字词的近义词

1.停顿了一会儿,她又重复起来。

2.这个工厂的消防不符合安全要求,消防部门通知他们停顿整改。

3.在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。

4.虚弱的晚清政府无法抵抗西方列强军舰大炮的敲打,国门大开。

 

 

四、根据课文内容选一选

1.作者写两个小姑娘“笑”的目的是(

A.为了更好的突出老妇人奇怪行为。

B.以两个小姑娘的“笑”,反衬出老妇人的病很严重。

C.写出了两个小姑娘很幼稚、粗浅,缺乏对他人的关爱之心,没有同情心,同时以喜衬悲,渲染了老妇人一家的悲剧遭遇。

 

2.文章开头对后备役老兵和老妇人外貌的描写是为了(

A.介绍人物的外貌特点,给读者留下印象。

B.揭示残酷的战争对无辜百姓身体、心灵的巨大伤害。

C.跟下文老妇人奇特的举动相呼应。

 

五、给下列多音字组词

bójìn

bǎijǐn

 

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