一、根据课文内容选一选
1.课文是按（）的结构写的。
A.总—分B.分—总C.总—分—总
2.对文中最后一句话理解有误的一项是（）
A.人要抓住时间，积极争取知识的增长、能力的提高、经验的积累。
B.人像农作物一样，一年四季都在生长。
C.人要抓住时机，珍惜学习的时间和学习的环境。
二、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ___________ 绿蔓高粱菜畦接茬 ________________ ________ ___________ 稻秧处暑铁轨柏油 三、比一比再组词 棚（）（）苔（）（） 绷（）（）抬（）（） 蔗（）（）增（）（） 遮（）（）赠（）（） 四、根据不同的语境写出加点字词的近义词 1.最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。 （） 2.这幅画与原作比较，毫厘不爽，几乎可以乱真。（） 五、选词填空 增加增长尽量尽力 1.粮食补充人类的身体，书籍（）人类的智慧。 2.随着太阳威力的（），温度的（），什么都在长。 3.凡事（）而为，尽自己的最大努力去做，即便是不成功也了无遗憾。 4.人也是一样，要赶时候，赶热天，（）地用力地长。 三、读一读，用横线划出不属于同一类的词语 1.稻秧甘蔗苔藓小麦玉米 2.河水水仙瀑布小溪湖泊 3.花猫小狗水鸭母鸡老虎 4.学生工人医生司机律师 5.瓜架上竹林里高粱地菜园子柏油路