一、根据课文内容判断对错对的打错的打
1.文中运用许多表示时间的词语是为了说明生物长得快。（）
2.孩子们不仅年龄在长，还有身体、知识、能力、智慧等都在不断地长。（）
二、照样子写一写
例1：种子 → 苞蕾 → 鲜花 → 果实
____________→____________→____________→____________
____________→____________→____________→____________
____________→____________→____________→____________
例2：处暑（二十四节气）
____________ ________________________
____________ ________________________
例3：六月六，看谷秀。（关于农作物谚语）
①__________________________________________________________②__________________________________________________________
例4：不热不长，不热不大。（俗语）
①__________________________________________________________②__________________________________________________________
三、给下列多音字组词
màn（）tái（）
蔓苔
wàn（）tāi（）
四、在文中找出下列加点字词的反义词 1.挂在门前的那串辣椒，风吹日晒，已变得干瘪了。（） 2.街道两侧栽种着一排挺拔的白杨树。（） 3.没有熟透的草莓，果实并不好看，硬邦邦的，还带着青色。 （） 五、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ___________ 绿蔓高粱菜畦接茬 ________________ ________ ___________ 稻秧处暑铁轨柏油