六年级青山不老说课稿

一、选词填空

1.创造制造治理管理

①班长帮助老师（）好了班上的工作。

②这个瘦小的老头，竟（）了这块绿洲。

③白杨树粗壮的枝干可以用来（）家具。

④六十五岁那年，他组织了七位老汉开始（）这条沟，现在已有五人离世。

2.领悟领会三番五次接二连三

①电影快开演了,观众们（）地走进电影院。

②这位普通老人让我（）到：青山是不会老的。

③他们那么激烈地争论，是因为不能（）对方所要证明的事情。

④他唯一的女儿（）地从城里回来，要接他去享清福，他不走。

二、看拼音写汉字

cānsùmài shāo hàndànɡyànɡshuānɡ

三、根据课文内容填一填

1.文章采用的写作顺序，向我们讲述了

的故事。

2.“”这句话是文章的中心句，起

的作用，同时也赞扬了老人

的情怀。

四、给下列生字注音

五、写出下列词语的近义词或反义词

近义词：盘踞——险恶——奇迹——

创造——治理——恭敬——

凶猛——荡漾——价值——

资助——实现——

反义词：奇迹——凶猛——荡漾——

绿洲——不紧不慢——