六年级青山不老说课稿创新之处

一、根据课文内容填一填

1.文章采用的写作顺序，向我们讲述了

的故事。

2.“”这句话是文章的中心句，起

的作用，同时也赞扬了老人

的情怀。

二、比一比再组词

粼（）（）炕（）（）

鳞（）（）抗（）（）

晋（）（）洼（）（）

普（）（）娃（）（）

杖（）（）虐（）（）

仗（）（）虑（）（）

枚（）（）虚（）（）

三、看拼音写汉字

cānsùmài shāo hàndànɡyànɡshuānɡ

四、照样子写词语

例1：日月同辉（含有日或月的四字词语）

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例2：风雨同舟（含有风、雨的四字词语）

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五、选词填空

资助赞助帮助价值价格恭敬尊敬

1.这家商场商品质量好，（）适中。

2.这个节目由好几个广告商（）播出。

3.作为一个山野老农，他就这样来实现自己的（）。

4.牧羊犬能够（）牧民管理羊群。

5.去年冬天，他用林业收入（）每户村民买了一台电视机。