一、选词填空
1.创造制造治理管理
①班长帮助老师（）好了班上的工作。
②这个瘦小的老头，竟（）了这块绿洲。
③白杨树粗壮的枝干可以用来（）家具。
④六十五岁那年，他组织了七位老汉开始（）这条沟，现在已有五人离世。
2.领悟领会三番五次接二连三
①电影快开演了,观众们（）地走进电影院。
②这位普通老人让我（）到：青山是不会老的。
③他们那么激烈地争论，是因为不能（）对方所要证明的事情。
④他唯一的女儿（）地从城里回来，要接他去享清福，他不走。
二、按原文填空 1.窗外是的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着。 2.他唯一的女儿地从城里回来，要接他去享清福，他不走。他觉得种树是，屋后的青山就是生命的。 3.他敲着旱烟锅地说着，村干部在旁边地补充着……十五年啊，八条沟，七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的。 4.老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的。他已经将自已的生命为另一种东西。他是真正与、与了。 这位普通老人让我领悟到：。 三、给下列生字注音 粼 炕 杖 虐 晋 洼 四、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ___________ 肆虐盘踞铁锹拐杖 ________________ ________ ___________ 山洼土炕记载粼粼 五、在文中找出下列加点字词的反义词 1.身体十分庞大的大象性情却很温顺。（） 2.正午的阳光热辣辣地照着干燥的沙漠。（） 3.眼看天黑了,车子还没修好,驾驶员心急如焚。（）