一、根据课文内容填一填
1.文章采用的写作顺序，向我们讲述了
的故事。
2.“”这句话是文章的中心句，起
的作用，同时也赞扬了老人
的情怀。
二、比一比再组词 粼（）（）炕（）（） 鳞（）（）抗（）（） 晋（）（）洼（）（） 普（）（）娃（）（） 杖（）（）虐（）（） 仗（）（）虑（）（） 枚（）（）虚（）（） 三、照样子写词语 例1：日月同辉（含有日或月的四字词语） ____________ ________________________ ____________ ________________________ 例2：风雨同舟（含有风、雨的四字词语） ____________ ________________________ ____________ ________________________ 四、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ___________ 肆虐盘踞铁锹拐杖 ________________ ________ ___________ 山洼土炕记载粼粼 五、写出下列词语的近义词或反义词 近义词：盘踞——险恶——奇迹—— 创造——治理——恭敬—— 凶猛——荡漾——价值—— 资助——实现—— 反义词：奇迹——凶猛——荡漾—— 绿洲——不紧不慢——