一、看词语写拼音横线改为四线格
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肆虐盘踞铁锹拐杖
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山洼土炕记载粼粼
二、选词填空
1.创造制造治理管理
①班长帮助老师()好了班上的工作。
②这个瘦小的老头,竟()了这块绿洲。
③白杨树粗壮的枝干可以用来()家具。
④六十五岁那年,他组织了七位老汉开始()这条沟,现在已有五人离世。
2.领悟领会三番五次接二连三
①电影快开演了,观众们()地走进电影院。
②这位普通老人让我()到:青山是不会老的。
③他们那么激烈地争论,是因为不能()对方所要证明的事情。
④他唯一的女儿()地从城里回来,要接他去享清福,他不走。
三、选词填空
资助赞助帮助价值价格恭敬尊敬
1.这家商场商品质量好,()适中。
2.这个节目由好几个广告商()播出。
3.作为一个山野老农,他就这样来实现自己的()。
4.牧羊犬能够()牧民管理羊群。
5.去年冬天,他用林业收入()每户村民买了一台电视机。
四、比一比再组词
粼()()炕()()
鳞()()抗()()
晋()()洼()()
普()()娃()()
杖()()虐()()
仗()()虑()()
枚()()虚()()
五、根据课文内容填一填
1.文章采用的写作顺序,向我们讲述了
的故事。
2.“”这句话是文章的中心句,起
的作用,同时也赞扬了老人
的情怀。