六年级第七单元小班说课稿

时间:2021-06-29教研

一、给下列汉字注音并组词

哉()()(纯()()(

陶()()()()(

莱()()()()(

)()(尬()()(

券()()(

 

 

二、写出下列词语的反义词

微弱——雪亮——陶醉——

控制——紧张——虚拟——

微波粼粼——戛然而止——

 

三、课内阅读

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外()。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。

  皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从()的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕()似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得()的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那()的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的()的大海。

 

1.按原文填空

2.用“”画出选文中联想的内容。

3.为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象?

4.借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》:时而舒缓,时而,时而,时而

5.贝多芬为什么能即兴创作出这么美妙的《月光曲》呢?请你以贝多芬的口气写一写他的心理话。

 

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