六年级好的故事教学设计与说课稿

一、读一读用横线划出不属于同一类的词语

1.诗歌文学小说散文戏剧

2.爱戴慈祥聪明果断武断

3.凝视眺望俯瞰观望看法

4.枯树红花宝塔闪烁流水

5.《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》

二、选词填空

闪烁闪耀凌乱零乱

1.她手上的钻戒（）着璀璨的光芒。

2.会议结束后会场很（）。

3.姑娘凝视着远方的家乡，眼睛里（）着晶莹的泪珠。

4.这篇文章写得散漫（），没有明确的中心。

三、给下列生字注音

四、看拼音写汉字

ɡēchénɡyàn nínɡzhìzǎo yànɡzhòu

五、根据课文内容选一选

1.本文用（）的对比来表达自己的思想。

A.梦境与现实B.光明与黑暗C.美好与糟糕

2.“我在蒙眬中，看见一个好的故事。”在文中起（）的作用。

A.点明中心B.承上启下C.总领全文