一、根据课文内容选一选
1.本文用（）的对比来表达自己的思想。
A.梦境与现实B.光明与黑暗C.美好与糟糕
2.“我在蒙眬中，看见一个好的故事。”在文中起（）的作用。
A.点明中心B.承上启下C.总领全文
二、咬文嚼字填序号 1.陡：A.斜度很大，近于垂直。B.突然。 ①听完这番话，她才陡然醒悟。（） ②我们沿着陡峭的山路登上了这座山峰。（） 2.凝：A.凝结，气体变为液体或液体变为固体。B.聚集，集中。 ①严冬时节，湖面上凝结成一层厚厚的冰。（） ②“四大发明”凝聚着我国古代劳动人民的智慧。（） 3.藻：A.种类很多，大多生活在水中。B.指华丽的文彩、文辞。 ①这片水域里长满了红色的水藻。（） ②这篇文章辞藻并不华丽，却以情动人。（） 三、读一读用横线划出不属于同一类的词语 1.诗歌文学小说散文戏剧 2.爱戴慈祥聪明果断武断 3.凝视眺望俯瞰观望看法 4.枯树红花宝塔闪烁流水 5.《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》 四、在文中找出下列加点字词的近义词 1.面对困难我们不能畏缩，而是应该战胜它。（） 2.天气预报说，这几天气温将会有所回升。（） 3.因为缺乏营养,他的身体很瘦弱。（） 五、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ___________ 膝髁乌桕伽蓝胭脂