六年级好的故事课后仿写作业题

时间:2021-06-29教研

一、咬文嚼字填序号

1.陡:A.斜度很大,近于垂直。B.突然。

听完这番话,她才然醒悟。(

我们沿着峭的山路登上了这座山峰。(

2.凝:A.凝结,气体变为液体或液体变为固体。B.聚集,集中。

严冬时节,湖面上结成一层厚厚的冰。(

“四大发明聚着我国古代劳动人民的智慧。(

3.藻:A.种类很多,大多生活在水中。B.指华丽的文彩、文辞。

这片水域里长满了红色的水。(

这篇文章辞并不华丽,却以情动人。(

 

 

 

 

二、根据课文内容选一选

1.本文用()的对比来表达自己的思想。

A.梦境与现实B.光明与黑暗C.美好与糟糕

2.“我在蒙眬中,看见一个好的故事。”在文中起()的作用。

A.点明中心B.承上启下C.总领全文

三、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ___________

膝髁乌桕伽蓝胭脂

四、写出下列句中加点字词的反义词

1.石油又不是老牌,早熏得灯罩很昏暗

2.边缘都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。

3.诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互相融和。

五、读一读用横线划出不属于同一类的词语

1.诗歌文学小说散文戏剧

2.爱戴慈祥聪明果断武断

3.凝视眺望俯瞰观望看法

4.枯树红花宝塔闪烁流水

5.《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》

 

 

 

 

 

 

相关资料