六年级好的故事配套练习

时间:2021-06-29教研

一、比一比再组词

)()(

)(聚()(

 

)()(

)(徒()(

 

)()(

棕()(陷()(

踪()(馅()(

二、根据课文内容判断对错对的打错的打

1.当时的社会现实是黑暗的,劳苦大众无法得到美好的生活,作者因此失去了生活的信心和美好生活的追求。

2.作者在文中反复提到昏暗的灯光和《初学记》这本书,这些和当时作者所处的重重重压下的环境相似,也表现出作者郁闷的心情。(

 

 

 

 

三、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ___________

膝髁乌桕伽蓝胭脂

四、读一读用横线划出不属于同一类的词语

1.诗歌文学小说散文戏剧

2.爱戴慈祥聪明果断武断

3.凝视眺望俯瞰观望看法

4.枯树红花宝塔闪烁流水

5.《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》

 

 

 

 

 

 

五、选词填空

闪烁闪耀凌乱零乱

1.她手上的钻戒()着璀璨的光芒。

2.会议结束后会场很()。

3.姑娘凝视着远方的家乡,眼睛里()着晶莹的泪珠。

4.这篇文章写得散漫(),没有明确的中心。

 

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