一、读一读连一连
放挽联张冠李戴地记得
送花筒囫囵吞枣地乱说
拉黄包车清清楚楚地看书
二、从文中找出恰当的词语填在括号里
()的人()的脸()的手
()的光()的内容()的声音
()的表情()的痛苦()的情节
()的花圈()的北风()的色彩
三、在括号里填上恰当的量词
一()血一()花圈一()泪珠
一()皱纹一()镊子一()玻璃门
二、看拼音写汉字 hú 三、给下列多音字组词 更模 ɡēnɡ()mú() 四、根据课文内容选一选 1.从鲁迅先生送书给“我”,可以看出他是一个()的人。 A.慈祥、乐观B.关心他人C.关心下一代 2.下列说法有误的一项是() A.从对伯父放花筒时的神态描写,可以体会到伯父对光明的向往,对美好生活的向往。 B.文中“碰壁”指的是因环境太黑,看不清楚而磕到墙壁。 C.伯父送书给“我”既是鼓励“我”要多读书,多读好书,也是帮助“我”培养认真读书的好习惯。 五、写出下列词语的近义词或反义词 近义词:追悼——惊异——爱抚—— 团聚——保存——慈祥—— 深奥——羞愧——悔恨—— 详细——解说——枯瘦—— 囫囵吞枣——张冠李戴—— 反义词:团聚——复杂——慈祥—— 深奥——详细——枯瘦—— 囫囵吞枣—— lún bēnɡkuìpènɡzhòu bàoào
ɡènɡ()mó()