六年级我的伯父鲁迅先生教学设计及练习

时间:2021-06-29教研

一、咬文嚼字填序号

1.遗:A.丢失。B.漏掉。C.余,留。D.特指死人留下的。

领先的小刚在接近终点时摔倒了,真令人

子女有权依法承受父母的产。(

他发现一张心爱的邮票失了。(

我把雨伞忘在教室里了。(

2.A.拉,牵引。B.设法使局势好转或恢复原状。C.追悼死人。

数不清的联挂满了墙壁。

医生正在与时间赛跑,极力救病人的生命。(

经过全家人的再三,姥姥才在我家多住了几天。

3.A.撞击。B.相遇C.试探。

我在街上见了许久未见的小学同学。(

鸟扑扇着翅膀,击着笼子的框条。(

抱着碰碰运气的心态,他买了一注彩票。(

 

 

 

 

 

 

二、根据课文内容选一选

1.从鲁迅先生送书给“我”,可以看出他是一个()的人。

A.慈祥、乐观B.关心他人C.关心下一代

2.下列说法有误的一项是(

A.从对伯父放花筒时的神态描写,可以体会到伯父对光明的向往,对美好生活的向往。

B.文中“碰壁”指的是因环境太黑,看不清楚而磕到墙壁。

C.伯父送书给“我”既是鼓励“我”要多读书,多读好书,也是帮助“我”培养认真读书的好习惯。

 

三、看拼音写汉字

húlún bēnɡkuìpènɡzhòu bàoào

四、选词填空

1.饱经风霜饱经沧桑

他们的宗旨是让这座()的古堡重现昔日的辉煌。

爷爷那()的脸上露出了幸福的微笑。

2.爱戴爱护爱惜

动物是人类的好朋友,我们要学会()它们。

那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的

粮食是农民伯伯辛勤劳动换来的,我们要()它。

 

3.麻木麻痹保存保留

工作上的()大意,容易造成严重的后果。

伯父已经去世多年了,这两本书我还()着。

北京至今还()着几段古老的城墙。

我站在伯父家门口看着他们,突然感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些了。

 

五、写出下列词语的近义词或反义词

近义词:追悼——惊异——爱抚——

团聚——保存——慈祥——

深奥——羞愧——悔恨——

详细——解说——枯瘦——

囫囵吞枣——张冠李戴——

反义词:团聚——复杂——慈祥——

深奥——详细——枯瘦——

囫囵吞枣——

 

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