六年级我的伯父鲁迅先生的优秀教案及说课稿

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容选一选

1.从鲁迅先生送书给“我”,可以看出他是一个()的人。

A.慈祥、乐观B.关心他人C.关心下一代

2.下列说法有误的一项是(

A.从对伯父放花筒时的神态描写,可以体会到伯父对光明的向往,对美好生活的向往。

B.文中“碰壁”指的是因环境太黑,看不清楚而磕到墙壁。

C.伯父送书给“我”既是鼓励“我”要多读书,多读好书,也是帮助“我”培养认真读书的好习惯。

 

二、看拼音写汉字

húlún bēnɡkuìpènɡzhòu bàoào

三、给下列多音字组词

ɡènɡmó

ɡēnɡmú

四、读一读连一连

挽联张冠李戴地记得

花筒囫囵吞枣地乱说

黄包车清清楚楚地看书

 

、从文中找出恰当的词语填在括号里

的人的脸的手

的光的内容的声音

的表情的痛苦的情节

的花圈的北风的色彩

 

、在括号里填上恰当的量词

)花圈)泪珠

皱纹)镊子玻璃门

五、在文中找出下列加点字词的近义词

1.父亲在我的印象里既威严而又慈爱

2.虽然已经过去了很长时间,我依然对那件事懊悔不已。(

3.由于病痛的折磨,他比以前消瘦了许多。

4.成语“指鹿为马”用来形容那些故意颠倒是非的人。(

 

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