六年级我的伯父鲁迅先生的课堂练习

一、根据课文内容填一填

1.《我的伯父鲁迅先生》写了五个小故事，我们可以用五个小标题表示：①；②；③；

④；⑤。

2.伯父之所以得到这么多人的爱戴是因为：

（用原文中的句子回答）

3.作者写鲁迅先生尽心地救助黄包车夫运用了描写，表现了
鲁迅先生。

二、写出下列词语的近义词或反义词

近义词：追悼——惊异——爱抚——

团聚——保存——慈祥——

深奥——羞愧——悔恨——

详细——解说——枯瘦——

囫囵吞枣——张冠李戴——

反义词：团聚——复杂——慈祥——

深奥——详细——枯瘦——

囫囵吞枣——

三、给下列汉字注音并组词

遗（）（）（）仪（）（）（）

捧（）（）（）纱（）（）（）

四、看拼音写汉字

húlún bēnɡkuìpènɡzhòu bàoào

五、选词填空

1.饱经风霜饱经沧桑

①他们的宗旨是让这座（）的古堡重现昔日的辉煌。

②爷爷那（）的脸上露出了幸福的微笑。

2.爱戴爱护爱惜

①动物是人类的好朋友，我们要学会（）它们。

②那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的（）？

③粮食是农民伯伯辛勤劳动换来的，我们要（）它。

3.麻木麻痹保存保留

①工作上的（）大意，容易造成严重的后果。

②伯父已经去世多年了，这两本书我还（）着。

③北京至今还（）着几段古老的城墙。

④我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些（）了。