六年级第三单元测试作业

时间:2021-06-29教研

一、选择恰当的动词填在括号内

穿站成嵌入拉紧

把毛笔杆成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面一对小眼,供手臂用。再八截短的,分别四肢,用一根纳鞋底的线把它们在一起,再把穿着九个竹节的鞋线课桌裂缝里,在下面一,那立在裂缝上的竹节们就一个壮士模样,胳膊,威风凛凛。

二、连一连

沮丧游览精美侵犯

破绽剖析统一粗劣

分析结构抵御感激

布局漏洞怨恨起飞

参观颓丧着陆对立

 

三、日积月累

春日

胜日泗水滨,

东风面,

1.这首诗的作者是代的

2.写出下列字词的意思。

滨:胜日:

3.写出诗最后两句的意思。

四、用划去括号里不恰当的读音

mǐmí)chàzhà)凑(zǎn cuán

fènfēnbóbáo石(sǔnyǔn

腿(chàchǎ)然(yǎn yán(ɡōnɡɡònɡ)

 

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