选择恰当的关联词填空
（一）
即使……也……又……又……那么……那么……
只要……就……一边……一边……虽然……但是……
1.屋子里没有生炉子，（）潮湿（）阴冷。
2.“没有一个人照顾她啊！”桑娜（）想（）敲了敲门。
3.这火光（）微弱，（）对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。
4.（）有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快就（）能风靡全班，以至全校。
5.那里的天比别处的更可爱，空气是（）清鲜，天空是（）明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
6.（）科学家们提出在火星或者月球上建造移民基地的这些设想能实现，（）是遥远的事情。
（二）
又……又……不是……而是……一面……一面……
如果……就……虽然……但是……要是……那么……
1.五位壮士（）向顶峰攀登，（）依托大树和岩石向敌人射击。
2.拿矿物资源来说，它（）谁的恩赐，（）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
3.海上正起着风暴，外面（）黑（）冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
4.火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中（）找到了水汽，（）含量极少，只有地球上沙漠地区的1％。
5.我望着望着又担心起来：（）今天雨都下完了，（）明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。
6.比如《金玉奴》中有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，（）没有这一“舔”，那饭碗也（）完全不必拿上舞台。
（三）
是……也是……既……又……虽然……但是……
只有……才……如果……就……一边……一边……
1.郝副营长是一位著名的战斗英雄，（）只有22岁，（）已经打过不少仗了。
2.（）地球上的各种资源都枯竭了，我们（）很难从别的地方得到补充。
3.四面都有小丘，平地（）绿的，小丘（）绿的。
4.我们（）精心地保护地球，保护地球的生态环境，（）能让地球更好地造福于我们的子孙后代。
5.这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，（）大方，（）稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。
6.为了拖住敌人，七连六班的五个战士（）痛击追上来的敌人，（）有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
（四）
是……也是…………因而……因为……所以……
那么……那么……不但……还……宁可……也不……
1.我突然注意到他脸上的表情，（）慈祥，（）愉快，眉毛，眼睛，还有额上一条条的皱纹，都现出他心底的欢笑来。
2.人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
3.火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而（）不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。
4.（）教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，（），一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
5.这位老人（）守着这座青山，（）跟女儿去城里享清福。
（五）
既……又……因为……所以……不是……而是……
如果……就……虽然……但是……之所以……是因为……
1.（）他的父亲叫他闰土，（）他是闰月生的，五行缺土。
2.（）不加节制地开采，（）必将加速地球上矿产资源的枯竭。
3.（）两个小姑娘看到老妇人这种奇特的举动，（）不假思索地嗤笑起来。
4.爸爸放的是爆竹，声音真大，可怕极了，（）关紧了门，掩住了耳朵，（）也照样听得见。
5.乾清宫（）是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章的地方，（）是皇帝接见外国使节的地方。
6.通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并（）植物的生长和枯萎造成的，（）风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。