六年级下册北京的春节教学设计及练习

时间:2021-06-29教研

一、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

轿

 

 

二、根据课文内容选一选

1.本文的作者是()。

A.鲁迅B.茅盾C.老舍D.叶圣陶

2.本文第四自然段描写了孩子们准备过年的三件事,分别是()。

A.买新衣B.买杂拌儿C.买零七八碎儿D.买玩意儿

3.“孩子们忙乱,大人们也紧张。”这句话在文中起到()的作用。

A.点明中心B.承上启下C.总起全文

4.下列春节期间的风俗习惯不符合原文的一项是()。

A.按照老北京的习俗,年三十晚上不能睡觉,要痛痛快快地晚一宿。

B.正月初一,街上很热闹,男人们到亲朋好友家拜年,女人们在家接待客人,许多寺院开放,庙会开始。

C.正月十五,大街上悬灯结彩,孩子们买各种花炮燃放,愉快地玩耍,大家看完花灯,还必须吃元宵。

D.到了正月十九,花灯逐渐熄灭了,庙会接近尾声了,隆重、热闹的春节结束了。

 

三、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ___________

薏仁翡翠荔枝娴熟

________________ ________ ___________

榛子蜜饯掺和正月

四、从文中找出下列加点字词的近义词

1.他在平凡的岗位上,做出了非凡的成就。(

2.善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间。(

3.具体问题应作具体分析,不可一概而论。(

4.太阳收敛起刺眼的光芒,安闲地躲在云后休憩。(

5.只有反复练习,才能熟练地掌握运算法则。

 

五、在括号里填上恰当的关联词语

1.孩子们买各种花炮燃放,()不跑到街上去淘气,在家中()照样能有声有光地玩耍。

2.北京()城市,()它也跟着农村一齐过年,()过得分外热闹。

 

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