一、根据课文内容填一填
1.本文的作者是_________，是一名作家，也是一名历史文物研究者，著有小说《_______》《_______》，研究专著《中国古代服饰研究》等。
2.本文主要围绕________________________的情景展开故事情节，通过对八儿和母亲的对话描写充分体现了_________________________
_________。文章字里行间都流露出八儿与母亲之间浓浓的_________。
3.这篇文章在写等粥的部分时是以什么为线索的？
_____________________________________________________
二、比一比再组词 蜡（）（）仲（）（） 渴（）（）庄（）（） 烟（）（）缺（）（） 捶（）（）粟（）（） 三、看词语写拼音 ________________ ________ ___________ 唾沫嘟囔筷子黄焖鸡 ________________ ________ ___________ 栗子赤枣灶边花生仁 四、照样子写词语 例1：有声无力（含反义词） ________________________ ____________ ________________________ ____________ 例2：糊糊涂涂（AABB式） ________________________ ____________ ________________________ ____________ 五、根据不同的语境写出加点字词的近义词 1.这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。（） 2.刑警彻底粉碎了毒贩子的阴谋。（） 3.锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总已是面面的了！（） 4.我真不清楚他为什么要这样做。（） 
腊（）（）肿（）（）
褐（）（）脏（）（）咽（）（）缸（）（）
唾（）（）栗（）（）