六年级语文古诗三首说课稿带设计意图

时间:2021-06-29教研

一、在括号里填上恰当的字词

)蜡烛)的柳树)的河流

)桂花)的月光)的织女星

)柳枝)的花纹)的织布声

二、根据课文内容填一填

1.《马诗》一诗通过____________________________,来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑,含蓄地表达了自己想要________________________的渴望。

2.《石灰吟》以________作比喻,描写了石灰不畏________________

________,即使____________也要____________,表达自己__________

____________的意愿和坚守高洁情操的决心。

3.《竹石》一诗着力表现了竹子那__________________的品质,是一首赞美岩竹的题画诗,也是一首咏物诗。这首诗表面上是写____,实际上是写____,写作者自己那种________________________的性格,决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。

 

三、写出下列字词的近义词

1.春城无处不飞花,食东风御柳斜。(

2.终日不成章,涕零如雨。(

3.今夜月人尽,不知秋思落谁家?()(

 

四、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、看词语写拼音

________________ ________ ___________

燕山郑燮坚劲

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