小学六年级语文古诗三首教学设计和说课稿

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容判断正误对的画错的画

1.《马诗》一诗的前两句用了比兴的手法,以雪比喻沙,以钩比喻月,展现出了一片富于特色的边疆战场景色。(

2.《马诗》一诗的后两句借马立志,一定要击退外敌,建功立业,报效祖国。(

3.《石灰吟》是诗人生平和人格的真实写照。(

4.《石灰吟》是一首题画诗,全是不仅赞美了石灰,还赞美了那种不畏艰难、不怕牺牲、忠诚卓绝的的意志和节操。(

5.《竹石》一诗中竹有个特点,它不是孤立的竹,也不是静止的竹,而是岩竹,是风竹,是高尚品行和顽强意志的象征。(

 

 

二、看词语写拼音

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燕山郑燮坚劲

三、从文中找出下列字词的反义词

1.飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日。(

2.篱落疏疏一径,树头花落未成阴。(

3.眉峰尽日颦,千点啼痕,万点啼痕。(

 

 

四、读一读连一连

一滴眼泪一朵圆月

一只蜡烛一轮桂花

一支乌鸦一颗织布机

一阵轻烟一台牵牛星

五、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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