六年级下册古诗三首教学设计及练习

时间:2021-06-29教研

一、从文中找出下列加点字词的反义词

1.千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。()不凡

2.千锤万凿出山,烈火焚烧若等闲。()浅

3.咬定青山不放松,根原在破岩中。()坐

 

 

二、看拼音写词语

mài luòwǎngluòchuí zi chuíliànkāi záo

fén shāo fén huǐdàmòjīn luònǎo

lièhuǒfěn shēn suìgǔqiān chuíbǎi liàn

 

 

 

 

 

 

 

三、根据课文内容选一选

1.《马诗》的作者是()。

A.唐朝诗人李白B.唐朝诗人李贺C.唐朝诗人李煜

2.《石灰吟》的作者是()。

A.唐朝诗人李白B.清朝诗人郑燮C.明朝诗人于谦

3.《竹石》的作者是()。

A.清朝诗人龚自珍B.清朝诗人郑燮C.明朝诗人于谦

 

四、从文中找出合适的字词填在括号里

)的霜雪)的战场)的岩石

)的竹子)的节操)的环境

五、咬文嚼字

1.吟:A.唱,声调抑扬地念;B.叹息,痛苦的声;C.鸣,叫。

①病痛的折磨让她在病床上不停地呻着。

②人们将这段感人的故事写成诗篇不断咏。

2.任:A.相信,信赖;B.职务;C.负担,担当;D.不论,无论。

①没有水和空气,何生物都不能生存。

②爸爸为人坦率,大家都很信他。

③我们新一代年轻人肩负着振兴祖国的重担,重道远。

 

 

 

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