一、根据课文内容判断正误对的画错的画
1.本文按说明事物的不同方面为序，以总—分—总的关系结构文章。
（）
2.本文主要采用了比喻、反问等修辞手法，生动形象地描写了藏戏的形成及特色。（）
3.唐东杰布当初创造藏戏，就是为了吸引大众的注意，从而把他们集合起来，完成架桥的宏愿。（）
二、比一比再组词
僧（）（）缰（）（）
曾（）（）僵（）（）
敦（）（）獠（）（）
墩（）（）潦（）（）
绎（）（）稀（）（）
译（）（）希（）（）
旷（）（）浑（）（）
矿（）（）晖（）（）
三、选词填空 宏图宏愿志愿愿望 1.他从下就立下（），长大后当个老师。 2.于是，年轻的僧人唐东杰布许下（），发誓架桥，为民造福。 3.未来的世纪，是下一代青少年大展（）的世纪。 4.他终于实现了自己的（）。 四、选词填空 1.柔顺温顺稀奇新奇 ①小孩子对一切事物都感到（）。 ②妈妈的头发十分（）。 ③热带雨林中有很多（）古怪的动物。 ④那姑娘性格（），手儿又巧，谁见谁夸。 2.压抑压制发挥发扬 ①我们不能（）群众的批评和意见。 ②我们要（）和发扬中华民族的传统美德。 ③他再也（）不住悲愤，失声痛哭起来。 ④老师让我们在学习上充分（）积极性和创造性。 五、看拼音写汉字 
jùshìzāibíjùntuōhuīkuànɡ