小学六年级藏戏优秀说课

一、根据课文内容判断正误对的画错的画

1.本文按说明事物的不同方面为序，以总—分—总的关系结构文章。

（）

2.本文主要采用了比喻、反问等修辞手法，生动形象地描写了藏戏的形成及特色。（）

3.唐东杰布当初创造藏戏，就是为了吸引大众的注意，从而把他们集合起来，完成架桥的宏愿。（）

二、看词语写拼音

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僧人脱缰藏戏獠牙

________________ ________ ________

演绎敦厚王妃吞噬

三、比一比再组词

僧（）（）缰（）（）

曾（）（）僵（）（）

敦（）（）獠（）（）

墩（）（）潦（）（）

绎（）（）稀（）（）

译（）（）希（）（）

旷（）（）浑（）（）

矿（）（）晖（）（）

四、选词填空

1.柔顺温顺稀奇新奇

①小孩子对一切事物都感到（）。

②妈妈的头发十分（）。

③热带雨林中有很多（）古怪的动物。

④那姑娘性格（），手儿又巧，谁见谁夸。

2.压抑压制发挥发扬

①我们不能（）群众的批评和意见。

②我们要（）和发扬中华民族的传统美德。

③他再也（）不住悲愤，失声痛哭起来。

④老师让我们在学习上充分（）积极性和创造性。

五、写出下列字词的近义词或反义词

近义词：传奇——咆哮——激流——

宏愿——发誓——旷野——

神秘——柔顺——压抑——

恐怖——朴实——敦厚——

描述——演绎——突出——

拖延——稀奇——威严——

一无所有——哄堂大笑——

身无分文——两面三刀——

随心所欲——

反义词：传奇——柔顺——压抑——

敦厚——威严——保留——

鲜明——一无所有——

哄堂大笑——行善积德——