小学六年级藏戏作业设计答案

一、根据课文内容判断正误对的画错的画

1.本文按说明事物的不同方面为序，以总—分—总的关系结构文章。

（）

2.本文主要采用了比喻、反问等修辞手法，生动形象地描写了藏戏的形成及特色。（）

3.唐东杰布当初创造藏戏，就是为了吸引大众的注意，从而把他们集合起来，完成架桥的宏愿。（）

二、根据课文内容填一填

例：国王的面具——红色——代表威严

（）的面具——（）——（）

（）的面具——（）——（）

（）的面具——（）——（）

（）的面具——（）——（）

三、选词填空

宏图宏愿志愿愿望

1.他从下就立下（），长大后当个老师。

2.于是，年轻的僧人唐东杰布许下（），发誓架桥，为民造福。

3.未来的世纪，是下一代青少年大展（）的世纪。

4.他终于实现了自己的（）。

四、比一比再组词

僧（）（）缰（）（）

曾（）（）僵（）（）

敦（）（）獠（）（）

墩（）（）潦（）（）

绎（）（）稀（）（）

译（）（）希（）（）

旷（）（）浑（）（）

矿（）（）晖（）（）

五、看词语写拼音

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僧人脱缰藏戏獠牙

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演绎敦厚王妃吞噬