小学六年级藏戏内容解析及课堂练习

时间:2021-06-29教研

一、看词语写拼音

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僧人脱缰藏戏獠牙

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演绎敦厚王妃吞噬

二、咬文嚼字

1.恐:A.害怕,畏惧;B.恫吓;C.疑虑。

①从目前的情况来看,他怕要输掉比赛。

②如果你想用威胁来吓我们,后果将会很严重。

③空寂的回廊传来靴子敲击地面的声音,让人感到怖。

2.拖:A.牵引,拉,拽;B.耷拉着;C.延长时间。

①一旦做出决定就不要延。

②搬运工人将货物逐一搬上车,以便运往南部。

 

 

 

 

 

 

三、根据课文内容填一填

例:国王的面具——红色——代表威严

)的面具——()——(

)的面具——()——(

)的面具——()——(

)的面具——()——(

 

四、根据课文内容判断正误对的画错的画

1.本文按说明事物的不同方面为序,以总—分—总的关系结构文章。

2.本文主要采用了比喻、反问等修辞手法,生动形象地描写了藏戏的形成及特色。(

3.唐东杰布当初创造藏戏,就是为了吸引大众的注意,从而把他们集合起来,完成架桥的宏愿。(

五、选词填空

宏图宏愿志愿愿望

1.他从下就立下(),长大后当个老师。

2.于是,年轻的僧人唐东杰布许下(),发誓架桥,为民造福。

3.未来的世纪,是下一代青少年大展()的世纪。

4.他终于实现了自己的()。

 

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