六年级鲁滨逊漂流记节选说课稿的结构

时间:2021-06-29教研

一、看拼音写汉字

yànliáofázhàdài tībìxí

 

二、咬文嚼字

1.畏:A.怕;B.敬服。

①他是一个将军,很多人对他望而生。(

②小时候,父亲对我很严厉,我很敬他。(

2.陋:A.丑的,粗劣,不文明的;B.狭小,简略;C.见识小。

①鲁滨逊用木头和船帆搭起一座简的帐篷。(

②相貌丑陋的人,内心不一定丑。(

③可别以为乡下人都是孤寡闻,谈到五谷杂粮,他们可见多识广得很。(

 

 

 

三、选词填空

估算估计推算

1.根据我的(  ),我是在930日登上了这个荒无人烟的岛。

2.从这幅古画作者的创作特点和内容来看,就能(  )出历经了多少年。

3.当时正是秋分前后,太阳正好在我的头顶上,所以我(  )自己是在北纬922分的地方。

 

四、选择恰当的关联词填空

虽然……但是……只要……就……因为……所以……

1.)我还有墨水,()能把事情记得非常准确。

2.至于内衣之类,()缺乏,()鲁滨逊很快就习惯了。

3.)当时正是秋分前后,太阳正好在我的头顶上,()我估计自己是在北纬922分的地方。

 

 

 

 

五、根据课文内容判断正误对的画错的画

1.本文属历险小说类,重点是鲁滨孙在岛上艰难、惊险的经历。(

2.荒岛上到处都是乱石野草,野兽横行,还有野人留下的痕迹,所以在荒岛上的那么多年,鲁滨逊一直生活在恐惧之中。(

3.鲁滨逊将“坏处”和“好处”都列出来,反映了他能够理智的对待自己目前的处境。(

4.鲁滨逊初到荒岛的生活是忧郁而寂寞的,但随着时间的推移,他拥有了自己的伙伴(猫、狗、“星期五”),不再无聊,不再想着回到原来的世界去。(

5.通过鲁滨逊在荒岛上的种种表现,我们可以看出他是一个不畏艰险、机智勇敢、聪明能干、乐观积极的人。(

 

 

相关资料