一、选择恰当的关联词填空
即使……也……一……就……一面……一面……
1.“等一等！等一等！”他（）叫着（）进行新的尝试。
2.在这种情况下，（）找到小狐仙，可能（）没有多大用处。
3.他（）看见男孩（）叫了起来：“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松！”
二、看拼音写汉字
guān chóu nǎo hóu zīmànyuèshàn
三、给下列多音字组词 刨济 bào（）jì（） 的的 dì（）dī（） 四、根据课文内容判断正误对的画错的画 1.文中的动物们看到尼尔斯变小了，都十分惊讶与担心，十分同情他的遭遇，纷纷帮他想办法寻找小狐仙。（） 2.文中“乌合之众”一词是尼尔斯用来形容那些朝自己乱叫的鸡的，表达了尼尔斯对那些鸡的厌烦和不屑。（） 3.通过小动物们对尼尔斯的态度，我们可以感受到以前的尼尔斯是一个调皮捣蛋、惹是生非的孩子。（） 五、写出下列字词的近义词或反义词 近义词：障碍——忍受——摆脱—— 精心——平滑——恼怒—— 逼近——断定——捣蛋—— 附属——漫游——示弱—— 尝试——幸好——担心—— 仍然——格外—— 一模一样——无济于事—— 没完没了——聚精会神—— 垂头丧气——头晕目眩—— 跃跃欲试——一清二楚—— 反义词：相信——摆脱——担心—— 平滑——弱小——锋利—— 附属——清新——示弱—— 一模一样——无济于事—— 没完没了——跃跃欲试—— 垂头丧气—— 
páo（）jǐ（）
de（）dí（）