一、选择恰当的关联词填空
即使……也……一……就……一面……一面……
1.“等一等！等一等！”他（）叫着（）进行新的尝试。
2.在这种情况下，（）找到小狐仙，可能（）没有多大用处。
3.他（）看见男孩（）叫了起来：“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松！”
二、写出下列字词的反义词
1.但男孩进去的时候，却是吼声四起，一片混乱，听起来至少是三十头。（）
2.五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明，现在也最生气。（）
3.他断定，他死亡的时刻到了。（）
4.男孩坐在围墙上，这一切都听得一清二楚。（）
5.那些鸡一看见猫便住了嘴，装着聚精会神地在地上刨虫子吃。
（）
三、根据课文内容判断正误对的画错的画
1.文中的动物们看到尼尔斯变小了，都十分惊讶与担心，十分同情他的遭遇，纷纷帮他想办法寻找小狐仙。（）
2.文中“乌合之众”一词是尼尔斯用来形容那些朝自己乱叫的鸡的，表达了尼尔斯对那些鸡的厌烦和不屑。（）
3.通过小动物们对尼尔斯的态度，我们可以感受到以前的尼尔斯是一个调皮捣蛋、惹是生非的孩子。（）
四、给下列生字注音
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
莓 | 蔓 | 眩 | 咯 | 棚 | 障 |
|
|
五、看拼音写词语 rěnshòu jīguān 
shúxīpíng huábào chóunǎonùshìruòfēng lìjiùmìng nèn yáhóulonghéshàn zīwèi màn yóuxiǎng shòucháng shìwújìyúshìjùjīng huìshén
hūhuàn déyìyáng yáng yuèyuèyùshì