一、咬文嚼字
遭：A.周，圈；B.遇见，碰到（多指不幸或不利的事）。
1.他巡视着周遭的一切。（）
2.河水暴涨，两岸的房屋全遭殃了。（）
二、根据课文内容判断正误对的画错的画
1.课文1、2自然段都运用了场面描写，分别描写了一种压抑悲伤的场景和一种热闹、喜庆的氛围，形成了鲜明的对比，但都反映了人们对两个孩子的爱。（）
2.课文十一自然段，是对汤姆的神态描写，从这里我们可以看出汤姆是一个心地善良的人。（）
三、从文中找出下列字词的近义词
1.公众对这一新举措的反应看上去迥然不同。（）
2.真不凑巧，老师刚离开，小明就扭伤了脚。（）
3.不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人。（）
4.只听他口若悬河地在那儿瞎吹，却不见有几个人在听。（）
5.为了能得到群众的支持，大家大张旗鼓地在村里进行广泛宣传。
（）
四、从文中找出恰当的字词填在括号里 1.（）孩子（）活动（）阴影 （）喜讯（）规定（）措施 2.（）的听众（）的步伐（）的谎话 （）的口吻（）的故事（）的话题 3.（）地敲（）地吹嘘（）地拥向河岸 （）地讲（）地祈求（）地穿过大街 五、看词语写拼音 ________________ ________ ___________ 吹嘘寡妇贝琪衣衫褴褛 ________________ ________ ___________ 喧嚷溺水乔埃嘀嘀嗒嗒