一、根据课文内容判断正误对的画错的画
1.课文1、2自然段都运用了场面描写，分别描写了一种压抑悲伤的场景和一种热闹、喜庆的氛围，形成了鲜明的对比，但都反映了人们对两个孩子的爱。（）
2.课文十一自然段，是对汤姆的神态描写，从这里我们可以看出汤姆是一个心地善良的人。（）
二、从文中找出恰当的字词填在括号里
1.（）孩子（）活动（）阴影
（）喜讯（）规定（）措施
2.（）的听众（）的步伐（）的谎话
（）的口吻（）的故事（）的话题
3.（）地敲（）地吹嘘（）地拥向河岸
（）地讲（）地祈求（）地穿过大街
三、看拼音写词语 lǒngzhàoqídǎosōu suǒ yàoshi cuòshī 四、给下列生字注音 嘘 乔 渡 番 费 稍 锁 泼 五、从文中找出下列字词的近义词 1.公众对这一新举措的反应看上去迥然不同。（） 2.真不凑巧，老师刚离开，小明就扭伤了脚。（） 3.不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人。（） 4.只听他口若悬河地在那儿瞎吹，却不见有几个人在听。（） 5.为了能得到群众的支持，大家大张旗鼓地在村里进行广泛宣传。 （） 
yīn yǐng huīhuángtànxiǎn huīfùtòu lùzūn shǒu huāng tángxīn xǐruòkuáng chéng qún jiéduì
tāo tāo bùjuédēng huǒtōng míng