一、根据课文内容判断正误对的画错的画
1.课文1、2自然段都运用了场面描写，分别描写了一种压抑悲伤的场景和一种热闹、喜庆的氛围，形成了鲜明的对比，但都反映了人们对两个孩子的爱。（）
2.课文十一自然段，是对汤姆的神态描写，从这里我们可以看出汤姆是一个心地善良的人。（）
二、从文中找出下列字词的近义词
1.公众对这一新举措的反应看上去迥然不同。（）
2.真不凑巧，老师刚离开，小明就扭伤了脚。（）
3.不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人。（）
4.只听他口若悬河地在那儿瞎吹，却不见有几个人在听。（）
5.为了能得到群众的支持，大家大张旗鼓地在村里进行广泛宣传。
（）
三、从文中找出恰当的字词填在括号里 1.（）孩子（）活动（）阴影 （）喜讯（）规定（）措施 2.（）的听众（）的步伐（）的谎话 （）的口吻（）的故事（）的话题 3.（）地敲（）地吹嘘（）地拥向河岸 （）地讲（）地祈求（）地穿过大街 四、咬文嚼字 遭：A.周，圈；B.遇见，碰到（多指不幸或不利的事）。 1.他巡视着周遭的一切。（） 2.河水暴涨，两岸的房屋全遭殃了。（） 五、看拼音写词语 lǒngzhàoqídǎosōu suǒ yàoshi cuòshī 
yīn yǐng huīhuángtànxiǎn huīfùtòu lùzūn shǒu huāng tángxīn xǐruòkuáng chéng qún jiéduì
tāo tāo bùjuédēng huǒtōng míng