六年级匆匆基础练习笔记

时间:2021-06-29教研

一、按原文填空

1.燕子去了,有________的时候;杨柳枯了,有________的时候;桃花谢了,有________的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子____________________呢?——是有人________他们吧:那是谁?又___________呢?是他们自己__________吧:现在______________呢?

2.我不知道他们给了我们多少日子;但我的手确乎是渐渐________了。在________里算着,八千多日子已经________________,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子________________,没有________,也没有________。我不禁____________________了。

3.去的尽管________,来的尽管________,去来的中间,又________

______呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳________________________________,我也__________跟着旋转。于是——洗手的时候,日子__________过去;吃饭的时候,日子_____

______过去;默默时,便从_______________过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手________时,他又从________________过去;天黑时,我躺在床上,他便___________地从我身上___________,从我脚边______

_____;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我___________,但是新来的日子的影儿又开始在_______________

 

4.___________的日子里,在______________________的我能做什么呢?只有________罢了,只有________罢了。在八千多日的匆匆里,___________,又剩些什么呢?过去的日子如________,被微风_____

_____,如________,被初阳__________。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像________样的痕迹呢?我__________来到这世界,转眼间也将__________地回去吧?但不能平的,为什么_________________啊?

5.你聪明的,告诉我,我们的日子________________________呢?

 

二、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、写出下列加点字词的反义词

1.着些什么痕迹呢?(

2.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

3.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?

 

 

 

 

 

四、看拼音写汉字

nuópái huái cáng luǒzhēng

 

五、读一读连一连

一滴杨柳一只桃花

一株水滴一个叹息

一丝痕迹一阵影子

一缕轻烟一朵燕子

 

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