六年级匆匆的说课稿范例

时间:2021-06-29教研

一、选词填空

观察觉察考察

1.富兰克林早就()到,天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处。

2.经过(),我们认为他是能够胜任这项工作的。

3.我()他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。

 

二、看拼音写汉字

nuópái huái cáng luǒzhēng

 

三、照样子写一写

1:头涔涔(ABB式)

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2:茫茫然(AAB式)

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3:转眼间(表示时间短暂)

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四、根据课文内容选一选

1.本文的作者是()。

A.叶圣陶B.老舍C.朱自清

2.本文采用了()的结构来安排内容。

A.总→分B.分→总C.总→分→总

3.这篇文章在写法上有什么特点?()(多选)

A.文字清秀隽永,纯朴简练。

B.结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应。

C.情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,表达自己的真情实感。

D.综合运用了比喻、排比、拟人等修辞方法,将不易察觉的、一去不复返的时光描写的形象生动,富有感染力。

五、咬文嚼字

1.偏:A.歪,不在中间;B.不全面,不正确;C.与愿望、预料或一般情况不相同。

一个改邪归正的人,我们应该欢迎他,不可心存见。(

②在环境僻的山区,交通十分不方便。

2.掩:A.遮蔽,遮盖;B.乘人不备而袭击或捉拿;

C.关,合;D.门、窗、箱柜等关合时夹住了东西。

①见有记者在,老班长不好意思地呵呵一乐,门而去。

② 雨来机智巧妙地护交通员李大叔,没让鬼子看出一点儿破绽。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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