一、根据课文内容选一选
1.本文的作者是（）。
A.叶圣陶B.老舍C.朱自清
2.本文采用了（）的结构来安排内容。
A.总→分B.分→总C.总→分→总
3.这篇文章在写法上有什么特点？（）（多选）
A.文字清秀隽永，纯朴简练。
B.结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应。
C.情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，表达自己的真情实感。
D.综合运用了比喻、排比、拟人等修辞方法，将不易察觉的、一去不复返的时光描写的形象生动，富有感染力。
二、选词填空 1.痕迹足迹觉察观察 ①如今，人类已经在月球上留下了（）。 ②练习书法，要先仔细（）字帖，然后再落笔。 ③家乡变化真大啊，旧日的（）几乎找不到了。 ④我（）他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。 2.徘徊徜徉彷徨 ①在这五光十色的夜晚,我们（）在锦江畔。 ②在八千多日的匆匆里，除（）外，又剩些什么呢？ ③遇到失败，不要悲伤；遇到挫折，不要（）；坚持理想，明天就有希望。 三、给下列汉字注音并组词 挪（）（）（）徘（）（）（） 徊（）（）（）蒸（）（）（） 痕（）（）（）返（）（）（） 涔（）（）（）潸（）（）（） 四、写出下列字词的近义词或反义词 近义词：确乎——空虚——挪移—— 旋转——觉察——遮挽—— 徘徊——逃走—— 转眼间—— 反义词：枯——谢——确乎—— 空虚——蒸融——徘徊—— 匆匆—— 五、看词语写拼音 ________________ ________ ___________ 遮挽旋转薄雾泪潸潸 ________________ ________ ___________ 痕迹溜去尽管头岑岑