一、选词填空
1.痕迹足迹觉察观察
①如今，人类已经在月球上留下了（）。
②练习书法，要先仔细（）字帖，然后再落笔。
③家乡变化真大啊，旧日的（）几乎找不到了。
④我（）他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。
2.徘徊徜徉彷徨
①在这五光十色的夜晚,我们（）在锦江畔。
②在八千多日的匆匆里，除（）外，又剩些什么呢？
③遇到失败，不要悲伤；遇到挫折，不要（）；坚持理想，明天就有希望。
二、选词填空 观察觉察考察 1.富兰克林早就（）到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处。 2.经过（），我们认为他是能够胜任这项工作的。 3.我（）他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。 三、给下列汉字注音并组词 挪（）（）（）徘（）（）（） 徊（）（）（）蒸（）（）（） 痕（）（）（）返（）（）（） 涔（）（）（）潸（）（）（） 四、看词语写拼音 ________________ ________ ___________ 遮挽旋转薄雾泪潸潸 ________________ ________ ___________ 痕迹溜去尽管头岑岑 五、根据课文内容选一选 1.本文的作者是（）。 A.叶圣陶B.老舍C.朱自清 2.本文采用了（）的结构来安排内容。 A.总→分B.分→总C.总→分→总 3.这篇文章在写法上有什么特点？（）（多选） A.文字清秀隽永，纯朴简练。 B.结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应。 C.情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，表达自己的真情实感。 D.综合运用了比喻、排比、拟人等修辞方法，将不易察觉的、一去不复返的时光描写的形象生动，富有感染力。