六年级下册匆匆中的应验是什么意思作业帮

时间:2021-06-29教研

一、看词语写拼音

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遮挽旋转薄雾泪潸潸

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痕迹溜去尽管头岑岑

二、根据课文内容选一选

1.本文的作者是()。

A.叶圣陶B.老舍C.朱自清

2.本文采用了()的结构来安排内容。

A.总→分B.分→总C.总→分→总

3.这篇文章在写法上有什么特点?()(多选)

A.文字清秀隽永,纯朴简练。

B.结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应。

C.情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,表达自己的真情实感。

D.综合运用了比喻、排比、拟人等修辞方法,将不易察觉的、一去不复返的时光描写的形象生动,富有感染力。

三、照样子写一写

1:头涔涔(ABB式)

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2:茫茫然(AAB式)

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3:转眼间(表示时间短暂)

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四、给下列多音字组词

cángcéng

zàngzēng

 

五、写出下列加点字词的近义词

1.——是有人了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?(

2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(

3.我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

4.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

5.去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?

 

 

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