六年级下册匆匆学情分析说课稿

时间:2021-06-29教研

一、看词语写拼音

________________ ________ ___________

遮挽旋转薄雾泪潸潸

________________ ________ ___________

痕迹溜去尽管头岑岑

二、在括号里填上恰当的字词

)的日子)的微风)的双眼

)的痕迹)的杨柳)的桃花

)的大海)的影子)的世界

 

三、根据课文内容填一填

1.本文是一篇优美的________,作者把看不见,摸不着的时间形象生动地描述下来,表达了________________________

2.本文围绕匆匆展开叙述,先写________________________;再写________________________________________,作者思绪万千,由景及人,叹息不已。最后,作者发出内心的感叹。

 

四、给下列多音字组词

cángcéng

zàngzēng

 

五、选词填空

观察觉察考察

1.富兰克林早就()到,天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处。

2.经过(),我们认为他是能够胜任这项工作的。

3.我()他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。

 

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