一、看词语写拼音
________________ ________ ___________
遮挽旋转薄雾泪潸潸
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痕迹溜去尽管头岑岑
二、给下列多音字组词 藏曾 zàng（）zēng（） 三、根据课文内容填一填 1.本文是一篇优美的________，作者把看不见，摸不着的时间形象生动地描述下来，表达了________________________。 2.本文围绕“匆匆”展开叙述，先写________________________；再写________________________________________，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。最后，作者发出内心的感叹。 四、写出下列加点字词的近义词 1.——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？（） 2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（） 3.我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 （） 4.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。 （） 5.去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？ （） 五、读一读连一连 一滴 一株水滴一个叹息 一丝痕迹一阵影子 一缕轻烟一朵燕子 
cáng（）céng（）杨柳一只桃花