一、根据课文内容填一填
1.本文是一篇优美的________，作者把看不见，摸不着的时间形象生动地描述下来，表达了________________________。
2.本文围绕“匆匆”展开叙述，先写________________________；再写________________________________________，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。最后，作者发出内心的感叹。
二、比一比再组词 课（）（）晚（）（） 糟（）（）隔（）（） 三、看词语写拼音 ________________ ________ ___________ 遮挽旋转薄雾泪潸潸 ________________ ________ ___________ 痕迹溜去尽管头岑岑 四、读一读连一连 一滴 一株水滴一个叹息 一丝痕迹一阵影子 一缕轻烟一朵燕子 五、写出下列加点字词的反义词 1.我留着些什么痕迹呢？（） 2.但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ （） 3.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？ （） 
裸（）（）挽（）（）
遭（）（）融（）（）杨柳一只桃花