一、根据课文内容判断正误对的画错的画
1.面对匆匆而去的日子，作者发出了感慨：我们的日子为什么一去不复返呢？他们到哪里去了呢？（）
2.作者以细腻而独特的笔触，抓住人们日常生活中的细节——洗手、吃饭、默思等来展示日子在生活的不经意间来去匆匆。（）
3.时间是看不见摸不着的，作者通过丰富的想象表达了自己强烈的情感，告诉我们应该活在当下，珍惜大好时光，去读书、去实践，不断充实自己，力图将来有所作为。（）
二、看拼音写词语
quèhūkōng xūbùjīn nuóyíjuéchá
tàn xīpái huái wēi fēng hécéng yóu sī
zhēng róng duǒcáng chìluǒluǒ
三、在括号里填上恰当的字词
（）的日子（）的微风（）的双眼
（）的痕迹（）的杨柳（）的桃花
（）的大海（）的影子（）的世界
四、比一比再组词 课（）（）晚（）（） 糟（）（）隔（）（） 五、选词填空 观察觉察考察 1.富兰克林早就（）到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处。 2.经过（），我们认为他是能够胜任这项工作的。 3.我（）他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。 
裸（）（）挽（）（）
遭（）（）融（）（）