六年级十六年前的回忆说课稿教学过程

时间:2021-06-29教研

一、从文中找出合适的字词填在括号里

1.的脸的局势的问题

的匪徒的父亲的力量

的枪声的喊叫的皮鞋声

的吼声的眼光的长头发

2.地问地讲地说

地搜地拍地走

地握着地回答地跳动

 

二、从文中找出下列字词的近义词

1.“不要放走一个!”窗外传来粗暴的吼声。(

2.佛门清净地,岂可藏垢纳污?(

3.在战略武器方面,他显示出了同样的机敏和执著。(

4.地主霸占了他家的田产。(

5.凶残的敌人对革命者施行了暴虐的酷刑。(

6.数以千计的海鸟蜂拥而至,从空中俯冲下来抢夺这片残骸中散落各处的秋刀鱼。(

 

三、看拼音写汉字

pādèngchǒu xuēhèng bǎng kěn páo

 

四、比一比再组词

)()(

僻()(俊()(

 

)()(

 

登()(肯()(

 

)()(

 

炮()(丸()(

 

五、根据课文内容判断正误对的画错的画

1.为了避免党组织被破坏,所以父亲把一些书籍和文件烧掉。(

2.工友阎振三受不了敌人的酷刑,出卖了父亲。(

3.在法庭上,面对妻女的哭喊,父亲无动于衷,因为他知道在这种情况下,作任何反抗都是没什么用的。(

4.李大钊是一个对革命事业无比忠诚,面对敌人沉着冷静、临危不惧的,对家人十分关爱的人。(

 

 

 

 

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